“榜样在我身边”之一:

来源:九江金安高级中学 发布时间:2023-02-03 16:00:36 浏览数:473

2021-2022学年度九江市“师德师风先进个人”——宋申霞

宋申霞老师于2011年加入金安大家庭。在11年的从教生涯中,她勤勤恳恳,兢兢业业,在平凡的岗位上默默地奉献着自己的青春,得到了学生、家长的认可,同事、领导的赞许,收获了学生成长的果实。

潜心钻研,不断提升

课堂教学是教师专业成长的主阵地,教师需要不断地深耕课堂。所以,宋老师的每一堂课都做好了充分的准备。认真钻研教材教法,深入领会数学课程标准的指导思想,认真制定教学计划,做好教学设计。为使课堂更高效,宋老师在课前都会请教身边有经验的老师,做好笔记,跟随老师进入课堂听课,听老师讲,听学生说,看学生写,认真反思,及时修正自己的教学设计。除了听身边老师的课,课后她还认真听国家课程和赣教云平台上各地优秀老师的录像课,学习他们优秀之处,来补自己的不足之处。“若想给学生一杯水,教师应有一桶水”,为此,学校图书馆是她常去的地方,期刊文献、教育教学论著一本接着一本看,做笔记,写心得,用先进的教育理论来指导教学。课余时间,她还积极撰写论文,将平时的所思所想用文字来表达。同时,积极参加市里的各项比赛,所写论文经常获一等奖,录制的微课获省三等奖,录像课也取得了不错的成绩。正是应为如此,她所带的班级,无论是优秀率,良好率还是及格率都是名列前茅。

以身作则,用自己的言行去影响每一位学生

教师是以其全部行为和整个人格来影响学生,教师的一切行为应该成为学生的表率。在日常生活中,宋老师一贯严格要求自己,处处以身作则。要求学生做到,自己先做到。要求学生不讲脏话,自己带头使用文明用语。要求学生不迟到,她每天提前进班。她家离学校较远,又没有直达的公交车,到了寒冷冬日,都是星星伴着她上班和下班。因此,整个三年,班上很少有人迟到。希望学生养成良好卫生习惯,用劳动创造美,她从来都是做在前面。她的办公室干干净净整整齐齐。在日常的卫生打扫中,她都是率先弯腰捡垃圾,蹲下来擦墙角旮旯的污渍,坚持到最后。为了督促学生读书背书,每天“三读”期间,她都拿着书跟着学生一起大声朗读。有了健康的体魄,才能学好知识。有的学生做课间操懒懒散散的样子,她就站在队伍的边上跟学生一起做;冬季跑操,她跑在队伍的边上,体力不够了,被学生落下一大截,她也会坚持跑完。在她的影响下,班上的学生做什么事情都很积极,脏活累活都干,而且特别团结,她的班级经常被评为文明班级。

用爱搭建心灵的桥

宋老师一直认为,没有爱就没有教育,不把爱融入到教育中的老师是不合格的。

她的爱,润物细无声!

每天早读课,都可以看到她和学生谈心的场景,谈学习,谈生活,将心比心,每个学期每个学生都会谈2至3次;她的抽屉里,总放着卫生巾,日期都是最近的;偶尔开车上下班,会把顺路的学生带上,并把学生送到家;发现学生没带钱吃饭,立马把自己的饭卡给学生,让学生随便刷;很多家长都接到过这样的电话,希望家长能送衣服鞋子来学校,因为学生上学的路上淋雨了。

杨世溢是班上比较特别的孩子,好动,不顾场合自己想说什么就说什么,很好学生都不愿跟他一起坐。宋老师通过家访得知,在他很小的时候父母离异,跟着爷爷生活,爷爷为了生计,对他关心不够。她经常跟杨世溢聊天,鼓励他,表扬她,教他怎么跟同学相处,买吃的给他,甚至联系他妈妈希望能给杨世溢多一些母爱。在杨爷爷生病住院后,她向年级向学校给他申请贫困补助。杨世溢虽然成绩不理想,但他的行为举止明显变好。有一次杨世溢买了一杯奶茶给她,并留言:“宋老师,当我违反纪律时,您狠狠教育我,当时我恨你,但我知道您是为我好,慢慢地我就不生气了!”要知道买奶茶的钱是杨世溢勤工助学挣到的第一笔钱。

聂宇轩同学因为篮球赛受伤,需要动手术。因为学校有事抽不开身,她术后才去探望聂同学。到了医院,聂妈妈讲:“宋老师,我都吃醋了。聂宇轩从手术室出来就一直问宋老师来了吗,即使麻药过了疼得都不太清醒了,还一直问宋老师来了吗,一个字都不提妈妈!”由此可见,宋老师在学生身上倾注了多少爱。

所有的爱也换来了学生的爱,每次初三快毕业了,学生都会自发的给宋老师过生日,用朴实的行动来回应她的爱。

用真诚的心去感染家长

家校形成合力,学生的教育问题会事半功倍。家访就是最简单的方式。宋老师每个学期都会家访几个学生,不管是优生还是后进生。不是去告状,而且是了解学生在家的情况,结合在校的情况,跟家长一起想办法促进学生向上发展。除了家访,她还定期通过微信跟家长沟通,内容包括作业问题、上课状态、心理、健康等很多方面的事情。遇到家长咨询事情,她会很认真的倾听,耐心解答,积极想办法。用真诚的心感染家长,家长做什么事情都很配合,学生的问题也能及时解决。

人生的意义在于奋斗,回首来时路,自己洒下的不仅有汗水、泪水,还有学生满满的爱。在今后的工作中,相信宋老师仍然会用自己的真心、耐心、诚心和信心去迎接每一个挑战,去滋润每一个孩子的心,做一名称职、师德高尚的优秀教师。

 



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